Desde que nacemos todo lo que conocemos del mundo lo hacemos a través de los mensajes que perciben nuestros sentidos y cómo los interpretamos. Los sentidos son muy importantes y además son una de las primeras funciones que desarrollamos y la base para nuestro desarrollo perceptivo y cognitivo.
Con este vídeo de Smile and Learn descubrimos que són y cómo funcionan nuestros sentidos de manera divertida.👏👏
Como ya los conocemos un poquito mejor vamos ahora a experimentar con ellos y por eso el día que nos tocó la fruta decidimos ponerlos a prueba.
Los 5 sentidos en el cuerpo humano:
Tenemos sentido de la VISTA gracias a los ojos que nos permiten conocer las formas, tamaños, colores...... de todo lo que nos rodea.
A través del OÍDO nos llegan los sonidos del exterior como la música, el canto de un pájaro, el ruido de los coches...
El sentido del TACTO nos permite conocer si los objetos que tocamos son ásperos, suaves, lisos, rugosos........
El OLFATO está en nuestra nariz, por ella se cuelan olores, a veces agradables como el que desprende un pan recién horneado..... y otras olores apestosos como el que desprende un pedete 🙈.
En nuestra boca se encuentra el sentido del GUSTO , que nos permite distinguir si un sabor es dulce como la miel, picante como la guindilla... y también si el alimento nos gusta o no.
Para finalizar resumimos en esta ficha las sensaciones que percibimos con nuestros sentidos.
Todos los sentidos son imprescindibles y para percibir bien todo lo que nos rodea, debemos cuidarlos y protegerlos, para así evitar enfermedades comunes como la conjuntivitis, la otitis....
Sabemos que hay personas que carecen de alguno de los sentidos por ejemplo el sentido de la vista.
¡Imaginaos no poder ver todo lo que nos rodea!
En el siglo XIX el francés Louis Braille se quedó ciego debido a un accidente durante su niñez mientras jugaba en el taller de su padre e ideó un método para poder leer y escribir con sus manos que hacían la función de los ojos.
Este es el alfabeto Braille
Gracias a la seño Charo pudimos ver un libro en Braille, fue muy interesante cerrar los ojos y con nuestras manos experimentar como lee una persona ciega. ¡Gracias!
Otras personas carecen del sentido del oído y para poder comunicarse utilizan un sistema de signos.
Estas semanas hemos aprendido una poesía del aparato respiratorio para así entenderlo mejor, y hemos sabido que las plantas producen oxigeno, por eso debemos de cuidarlas y sobre todo que no debemos contaminar, ni fumar ya que así cuidaremos de nuestro PAR de pulmones.
Aquí la tenéis.
EL APARATO RESPIRATORIO
Por cierto no sólo tenemos un par de pulmones, hay otras partes de nuestro cuerpo que son un PAR.
Como ya tenemos claro como funcionan nuestros pulmones, hemos seguido aprendiendo más partes de nuestro cuerpo y así comenzamos a preguntarnos por que es necesario alimentarnos y que proceso siguen los alimentos que ingerimos, es decir EL SISTEMA DIGESTIVO.
Este vídeo nos ayudó a entenderlo mejor. ¡MIRAD!👀
Y para reforzar estos conceptos hemos aprendido esta canción tan divertida, porque así es como se aprende de forma divertida.
¡NOS HA ENCANTADO!😉
Para finalizar escribimos el nombre de las partes que forman el aparato digestivo.
¡Cuánto sabemos ya de cómo funciona nuestro cuerpo! Y todavía queda mucho por aprender ya que además del sistema respiratorio y el digestivo, vamos a conocer EL SISTEMA CIRCULATORIO que se encarga de bombear nuestra sangre por todo el cuerpo.
¡Vaya este también parece muy interesante!
Comenzamos con este breve vídeo,
¡que increíble es nuestro cuerpo!
Unas curiosidades del corazón.
Y no hay nada más divertido que aprender cantando y así lo hicimos con esta canción.
Por último, coloreamos este músculo llamado corazón cuyo tamaño es aproximadamente nuestro puño, el corazón es una especie de bomba, o dos bombas en una ya que el lado derecho recibe la sangre del resto del cuerpo y la bombea hacia los pulmones y el lado izquierdo hace justo lo contrario.
Así funciona nuestro sistema circulatorio.
Y así lo hemos representado.
Cuando estábamos investigando, llegó de nuevo un mensaje del Viejo Duende Sabio, nos daba las gracias por volver a recordar a IMHOTEP el proceso de momificación y nos informaba de que ha aceptado formar parte del Equipo de Expertos, pero cuando iba de camino, se tropezó con un vaso canopo y se ha roto el hueso más largo de nuestro cuerpo, ¿cúal será?. Nos pusimos manos a la obra y comenzamos a investigar nuestro esqueleto.
Pero antes nos preguntamos que era eso de un VASO CANOPO, y nos pusimos a investigar, descubrimos que era un recipiente empleado para depositar las vísceras de los difuntos, lavadas y embalsamadas. Eran cuatro vasos que se introducían en una caja de madera.
Cada vaso era protegido por un ser divino.
✅El vaso con cabeza humana era AMSET y conservaba el hígado.
✅El vaso con cabeza de babuíno era HAPY y conservaba los pulmones.
✅El vaso con cabeza de chacal era DUAMUTEF y conservaba el estómago.
✅El vaso con cabeza de halcón era QEBSENNUF y conservaba los intestinos.
Pues ya sabemos con que se tropezó IMHOTEP, ahora tenemos que averiguar cual es ese hueso que se ha fracturado y es el más largo de nuestro cuerpo. Pues sí, es el FEMUR.
Y para conocer mejor nuestro esqueleto os dejamos este vídeo.
Este otro vídeo nos enseña cinco curiosidades del esqueleto humano, muy interesante.
Y ahora a cantar.......🎶🎵
EL ESQUELETO es el conjunto de huesos que da estructura a nuestro cuerpo ya que si no estuvieran pareceríamos un muñeco de trapo. Tenemos 206 huesos en total. ¿Y cómo podemos verlos? Cuando nos rompemos un hueso, el médico que nos hace una radiografía se llama radiólogo, la radiografía es una foto del interior de nuestro cuerpo.
Decidimos formar nuestro esqueleto y así poder ver todos esos huesos que tenemos, una vez formado, se nos ocurrió imitar la postura del esqueleto, fue una gran idea porque nos divertimos un montón.
¡MIRAD EL RESULTADO!
Para terminar nuestra investigación del cuerpo humano no podía faltar EL CEREBRO que se encarga de que podamos pensar, soñar, aprender y recordar.
También es responsable de controlar todas las funciones de nuestro cuerpo como ver, caminar, hablar, respirar y sentir emociones.
Curiosidades de nuestro cerebro.
En el Antiguo Egipto a diferencia del corazón o del hígado, el cerebro se desechaba, porque se consideraba una víscera de segunda categoría. 😲
Y estos han sido nuestros trabajos.
Por último queremos que veáis como hemos transformado nuestro rincón de la casita en un hospital, allí nos hemos convertido en médicos y así poner en práctica nuestros conocimientos de medicina.
Primero pedimos cita.
Y esperamos nuestro turno en la sala de espera.
Luego nos atiende el médico.
Por último en el rincón de la biblioteca nos dan la receta con el medicamento que debemos tomar.
Tuvimos que llamar a los constructores del rincón de construcciones ya que el hospital tenía algunos desperfectos.
En el rincón de la biblioteca además de hacer recetas, estamos aprendiendo a escribir palabras relacionadas con nuestro cuerpo y el Antiguo Egipto con las tarjetas de vocabulario que nos trajo Vega.
En el rincón de plástica construimos pirámides para luego poder llevar los sarcófagos con las momias.
