Hoy domingo, después de 44 días os dejan salir un poquito a la calle, os lo merecéis porque estáis siendo muy valientes, pero por supuesto hemos de hacerlo con sentido común y siendo respetuosos con los demás. Esta pequeña salida, os reportará beneficios como mejora en la calidad del sueño, síntesis de vitamina d, romper la rutina del día....
Hoy es un día lluvioso, pero no importa coged vuestros chubasqueros y botas de agua, y pisar los charcos, correr, saltar.....
Os recordamos las medidas que han aprobado para salir de casa,
hemos de cumplirlas y sólo queda decir que DISFRUTÉIS DE ESTE MOMENTO.
Hoy seguimos insistiendo en la importancia que tiene el ejercicio físico y aunque estamos en una situación que lo limita, debemos siempre buscar un ratito para practicarlo. Os dejamos unas tarjetas con personajes de cuento para hacer un poquito de psicomotricidad. Y así continuamos celebrando el día del libro jugando con los protagonistas de los cuentos..
La propuesta de este taller de psicomotricidad será
que inventéis más órdenes con otros personajes de cuentos. Por ejemplo:
DICE CAPERUCITA QUE MUEVAS LA CADERITA
DICE PETER PAN QUE RUEDES SIN PARAR
Llevamos muchos días en casa, son momentos difíciles y puede que el ánimo decaiga por eso es necesario buscar actividades donde combinemos el movimiento y la diversión para seguir afrontando esta situación.
Muchos de vosotros habéis practicado de diferentes maneras: montando en bicicleta, jugando al fútbol, haciendo yoga, zumba....... ¡FENOMENAL!
YASSINE Y ADAM
VEGA
IKER
OLIVER
¡Que gran idea hacer bolos con botellas de plástico! ¡Que divertido!
El pasado miércoles día 22 de abril se celebró el Día de la Tierra.
Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de nuestro planeta (contaminación, sobrepoblación...) y así proteger la Tierra.
CARLA
Celebró este día, dibujando el planeta Tierra y unas manos que la abrazan, para mostrarnos que hemos de cuidar el planeta.
Carla en este vídeo nos explica muy bien como cuidar nuestro planeta.
Por eso hemos de protegerlo, ya que es nuestro hogar, si lo descuidamos y nos despreocupamos, nos quedaremos sin hogar para vivir.
Una acción importante que los niños y niñas han de aprender es que las plantas son seres vivos y, por lo tanto, no se pueden pisar ni arrancar, sino que hay que protegerlas y cuidarlas.
VAMOS A CONOCER LAS PLANTAS Y SUS PARTES MAS IMPORTANTES.
VUESTROS TRABAJOS SOBRE LAS PARTES DE LAS PLANTAS
ALBA
CARLA
Ha salido a su patio y nos enseña también cuáles son las partes de una planta.
SAMUEL
SOFÍA
YASSINE
VEGA
Podéis hacer estas dos actividades:
La primera son estos ejemplos de fichas que podéis utilizar para seguir aprendiendo.
Es importante que los niños conozcan lo importante que son las plantas en nuestra vida, ya que muchas de ellas nos sirven de alimentos además muy nutritivos, a veces pensamos que de las plantas sólo comemos los frutos, pero realmente podemos consumir sus diferentes partes, ya sea la semilla, la hoja, el tallo y la raíz. Y por eso os proponemos, esta segunda actividad, debéis buscar en casa, partes de la planta que podemos comer y formar con ellas vuestra propia planta. Como os muestra la foto.
Una vez que conocemos las plantas, debemos saber como hemos de cuidarlas para que crezcan fuertes y sanas. ¿Que hacemos nosotros para crecer y estar fuertes y sanos?
¿Hacen lo mismo las plantas?
Podéis explicar a papá y mamá cómo creéis que crecen las plantas, después podéis ver este vídeo y comprobar vuestras respuestas.
¿CÓMO CRECEN LAS PLANTAS?
Si queréis observar como crece una planta , podéis plantar una semillita y esperar.......Algunos de vosotros ya lo habéis hecho como SAMUEL que nos lo explica genial en este vídeo. ¡MUY BIEN!
VEGA
También Vega nos ha hecho un vídeo y además nos ha recordado
la poesía que habíamos trabajado en clase. ¡FENOMENAL VEGA!
CARLA
También ha plantado una semillita.¡Cuídala muy bien!
Una de las necesidades básicas de las plantas como ya hemos visto es el agua por eso Vega ha investigado y nos habla del ciclo del agua, es el proceso de transformación y circulación del agua en la Tierra.
Por último os proponemos este experimento para que comprobéis la importancia del agua y la luz para las plantas.
Primero haremos nuestras hipótesis,
les preguntaremos a los niños que creen que le pasará a una planta si:
1-NO LA REGAMOS PERO LE DA LA LUZ
2-NO LE DA LA LUZ, PERO SI LA REGAMOS
3-LA REGAMOS Y LE DA LA LUZ
Escribimos sus respuestas y después realizamos el experimento, cogemos tres macetas, la primera tendrá el cuidado normal de una planta es decir agua y luz, la segunda maceta la regamos pero la tendremos todo el tiempo en un lugar oscuro para que no le da nada de luz, (un armario por ejemplo) y la tercera la dejamos en un lugar con luz pero no la regamos. Iremos observando la evolución de las plantas, para así comprobar nuestras hipótesis y sacar nuestras conclusiones.
OTRAS ACTIVIDADES
ANA MARÍA
Nos comparte este vídeo de Pepa Pig, en este capítulo podemos aprender los planetas de nuestro Sistema Solar.
También nos comparte este vídeo, una maravillosa visión de nuestra planeta Tierra.
¡Mirad que bien ha dibujado los planetas!
También ha realizado este experimento:
"LLUVIA DE COLORES"
ALBA
Nos ha dibujado un corazón a cada amigo. ¡Gracias!
Ha jugado a ser peluquera.
VEGA
¡Qué juegos mas divertidos!
Vega ha repasado las partes del cuerpo humano, los sentidos asociándolos a una acción, la comida saludable y nos recuerda lo que hay que hacer en una situación de urgencia, llamar al 112.
INÉS
Le encanta disfrazarse y maquillarse, es un juego que además de divertido desarrolla la creatividad, la imaginación, estimula la inteligencia.... ¡MUY BIEN INÉS!
😂😂
SOFÍA Y SU HERMANA ELENA
Han realizado estas manualidades. ¡Que chulo el hospital!
