Ben y Holly nos mandaron un mensaje, nos decían que el dinosaurio de George había estado en una fiesta y había comido muchas chuches. ¿Que parte del cuerpo le podría doler?
¡Eso es la barriga!
Como al dinosaurio de George le dolía la barriga, le recetamos un jarabe para que se curara.
Y dibujamos al dinosaurio de George tomándose el jarabe.
Al día siguiente Ben y Holly nos agradecieron que curáramos al dino de George y por eso nos prepararon una gran sorpresa.
Cuando llegamos del patio había un caja con dos regalos pero antes de abrirlos, nos esperaba un amigo de Ben y Holly
Al cole llegó un robot dinosaurio con el que debíamos jugar y responder algunas preguntas sobre los dinosaurios.
¡¡ES UN ROBOT RATÓN!!
Y le hemos puesto nombre, después de una votación y varios nombres propuestos, nuestro robot se llamará TARZÁN
Este robot ratón permite una iniciación lúdica a la programación. Comenzaremos creando secuencias de código visual con las cartas que indican un movimiento y reproducirlas utilizando los botones direccionales.
La enseñanza de la programación en las escuelas no es algo nuevo. Y cada día se habla mas de los beneficios que aportan a los niños: obtienen mejores resultados en matemáticas, en razonamiento y la resolución de problemas. También demuestran mayor capacidad de atención, más autonomía y un mayor placer por el descubrimiento de nuevos conceptos, un mayor desarrollo de las habilidades cognitivas y socioemocionales.
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