DÍA 97: #YAQUEDAMENOS# FOTO FIN DE CURSO 2019/20

Acaba de comenzar el verano y con él las vacaciones, espero que las disfrutéis mucho, y para despedirnos, este collage con fotos divertidas y veraniegas para tener un recuerdo de este curso tan distinto.👄

¡OS QUIERO!💛

📷🍧🌞¡FELIZ VERANO!🍦👒👓🏄

DÍA 96: #YAQUEDAMENOS# CARTA INFORMATIVA DE FINAL DE CURSO

Estimadas familias:

Os hacemos llegar esta carta informativa sobre aspectos relevantes del final del curso escolar que se ha publicado también a través de los canales de comunicación generales del Centro.

DÍA 95: #YAQUEDAMENOS# DESPEDIDA DE LA SEÑO ¡HASTA PRONTO!

En primer lugar, esperamos y deseamos que sigáis todos bien, que es sin duda lo más importante.

Hoy nos despedimos de este curso, un curso distinto como sabéis y como ya os hemos dicho muchas veces. Hemos tenido que trasladar un pedacito de la escuela a nuestras casas y comunicarnos, vernos y aprender a través de audios y de pantallas.... Sin vuestra colaboración e implicación esto no habría sido posible.

GRACIAS FAMILIAS. Agradecemos vuestro esfuerzo y cada una de vuestras iniciativas y aportaciones y a la vez entendemos cada circunstancia cuando no habéis podido llevarlas a cabo.

La base de nuestro trabajo ha partido de la consideración de que todos podemos aprender de todos y que sólo así avanza y se enriquece un grupo y de que......

Nuestro principal objetivo principal siempre ha sido, cargadas de ilusión por nuestro trabajo, hacerlo lo mejor posible fuera cual fuera la situación en la que nos encontráramos. Y:

☑ Que los niños pudieran interactuar entre ellos y con sus tutoras facilitando cierta rutina y motivación a través del Blog, incluso en períodos vacacionales, intentando en todo momento que se hiciera más fácil la adaptación de los niños al confinamiento.

☑ Compartir experiencias, repasar contenidos y añadir otros desde una perspectiva más lúdica, abierta y menos exigente aportándoos diversos recursos.

☑ Estar a vuestra entera disposición para resolver dudas, guiaros y apoyaros en todo lo que necesitarais, tratando de evitar añadir más estrés a esta situación.

Esperamos haberlo conseguido y si en algún 

momento no ha sido así, lo lamentamos e 

intentaremos seguir mejorando.

Y ahora a vosotros, a nuestros queridos niños y niñas, LOS PROTAGONISTAS, gracias por vuestro particular esfuerzo, por darnos siempre un bonito ejemplo, por vuestra capacidad de adaptación y por recordarnos constantemente que nunca podemos perder la esperanza, ni la sonrisa.

¡Lo habéis hecho FE-NO-ME-NAL!

Y por último, aquí tenéis 
algunas de vuestras postales 

NO PERDÁIS LA MARAVILLOSA COSTUMBRE DE ESCRIBIR MENSAJES CARIÑOSOS A LA GENTE QUE QUERÉIS.

CARLA ha escrito a sus abuelos de Granada que desde enero no los ha vuelto a ver, se pondrán muy contentos cuando reciban la postal y seguro que pronto os volveréis a ver.

¡Te ha quedado genial!💟

VEGA  ha escrito a su prima que vive en Madrid y también la echa mucho de menos, ya queda menos para que os volváis a encontrar.

¡Preciosa la postal!💗

DÍA 94: #YAQUEDAMENOS# CARTA DE DESPEDIDA DE SANDRA

Chicos os hacemos llegar esta carta de despedida que os envía la seño Sandra.💗

DÍA 93: #YAQUEDAMENOS# LAS MEZCLAS DE COLORES

¿Sabíais que a partir de tan sólo tres colores pueden surgir todos los demás? Estos tres colores son el rojo, el azul y el amarillo. A estos colores se les llama colores primarios y mezclándolos entre sí,  podemos crear el naranja, el violeta y el verde, y a estos se les llama colores secundarios. En este vídeo Mon El Dragón os habla sobre ello.  

¡Habéis visto que chulada!

Experimentar con los colores es muy divertido 

y casi mágico🎨

Os proponemos que os pongáis una camiseta vieja, cubráis una mesa para no mancharla, preparéis témperas, acuarelas o pintura de dedos de los tres colores primarios, folios y pinceles. Así estaréis listos para mezclar y experimentar con los colores.

Aquí tenéis algunos ejemplos de cómo hacerlo pero lo más importante es que disfrutéis creando nuevos colores.

1. Podéis pintaros la palma de las manos de un color primario diferente y después al unir ambas palmas veréis como cambia de color.

Tras limpiaros bien las manos podréis probar nuevas mezclas:

        

2. Con los colores primarios diluidos en tres botes con agua y un cuentagotas también podéis proceder a las mezclas.

Y si mezclamos los colores en una cubitera como en la imagen y la metemos en el congelador podremos hacer cubitos de hielo  de colores tal y como muestra este vídeo.

3.Por último podéis hacer las mezclas y plasmarlas en un papel como os presentamos aquí.

VEGA  ha experimentado con ellas. ¡Mirad!👀

ANA MARÍA también ha experimentado. ¡Muy bien!

VUESTROS TRABAJOS ARTÍSTICOS

Aquí tenéis dos autoretratos muy chulos.

CARLA ¡Que guapa!

VEGA ¡Muy bella!

CARLA, le han regalado en su cumple este libro de experimentos y ha realizado el que os muestra de agua dulce y salada.

También ha buscado formas en estas manchas,

  ha moldeado con plastilina esta escena veraniega,

y por último ha utilizado diferentes técnicas para colorear, mirad el vídeo. ¡Que divertido!

OTRAS ACTIVIDADES

LÓGICA-MATEMÁTICA

SAMUEL ha realizado las fichas que os propusimos. 

¡Están fenomenal!👏👏

YU HANG ha trabajado la descomposición. ¡Muy bien!

INGLÉS

CARLA  aumentando su vocabulario de inglés con estas tarjetas tan chulas.

 PSICOMOTRICIDAD

CARLA

Jugando al baloncesto....

  .....ejercicio de equilibrio.

Y para finalizar os dejamos esta canción tan divertida de los colores primarios.

DÍA 92: #YAQUEDAMENOS# MENSAJES EN POSTALES

Durante estas semanas hemos estado tiempo sin ver a familiares y amigos que queremos mucho, si algunos de ellos viven en otro pueblo o ciudad probablemente aún no los hayáis podido visitar. En vacaciones, cuando viajamos y pasamos un período de tiempo sin verlos solemos enviar postales para contarles cómo estamos y lo mucho que les echamos de menos.

Cuando  rellenamos las postales seguimos una manera concreta de hacerlo como podéis ver en este modelo:

Hemos pensado que seria una buena idea que escribierais un breve mensaje a un amigo o familiar que haga mucho tiempo que no veis siguiendo el formato de una postal:

1.Elegid a quien queréis enviarle el mensaje.

2.Pensad qué queréis decirle.

3.Escribidlo con ayuda de un familiar.

4.Podéis hacérselo llegar por correo, leérselo por teléfono o mandarle una foto de vuestra postal por Whatsapp.

Preparad lapicero, imprimid esta hoja 

y poned mucho cariño. ✏📃

Además, las postales suelen tener dibujos preciosos con imágenes relacionadas con el lugar en el que estamos o con lo que estamos haciendo allí. Por eso, en la parte superior de esa ficha podréis decorar la vuestra como prefiráis y dejarla super bonita como estas:

VUESTROS TRABAJOS DE LECTO-ESCRITURA

ALBA repasando la letra a. ¡Fenomenal!

ANA MARÍA trabajando con algunas consonantes. ¡Bien!

SAMUEL formando palabras a partir de las sílabas. ¡Genial!

y escribiendo vocales.

VEGA escribiendo las vocales a - o y el alfabeto. ¡Fenomenal!

YU HANG trabajando las vocales y alguna consonante. ¡Bien!

SOFÍA iniciándose en la lectura. ¡Fantástico!

ALGUNAS TAREAS DE INGLÉS

CARLA

SAMUEL

VEGA

YU HANG