LEONARDO INVENTOR

Leonardo Da Vinci fue un visionario, para conocerlo un poquito más os dejamos este cuento que nos ha encantado.

Después de saber un poco más de este genio recibimos un nuevo mensaje de El Duende Viejo Sabio, esta vez Leonardo Da Vinci nos ha puesto a prueba para comprobar que somos unos verdaderos investigadores. 

¿Por qué Leonardo Da Vinci escribía a veces al revés? Es posible que fuera porque era zurdo entonces al escribir así, evitaba que la tinta manchara sus cuadernos, no así si escribía en escritura estándar es decir de izquierda a derecha y también para que fuera más difícil que otras personas lo leyeran. Así utilizaba la escritura estándar si tenía previsto que sus anotaciones fueran leídas por otras personas y en escritura especular o en espejo cuando quería proteger sus ideas por un posible robo o plagio.

Algunos amigos probaron en casa a escribir en espejo como Oliver y Carla.

Pocos días después Leonardo nos puso un nuevo reto.

Debíamos convertirnos en inventores al igual que Leonardo que desde muy pequeño mostró un gran interés por entender la leyes de la Naturaleza y con ello crear inventos, diseño y mejoró una gran cantidad de artilugios de todo tipo, desde máquinas de guerra hasta objetos de uso cotidiano; incluso artefactos que en aquel tiempo parecían de ciencia ficción, como máquinas voladoras, carros automóviles o trajes submarinos. 

Buena parte de los inventos de Leonardo eran de uso bélico. En la Italia del Renacimiento las guerras eran constantes y las máquinas que proponía podían suponer una ventaja muy importante. Uno de ellos fue la ballesta gigante. Samuel nos ha traído una ballesta. ¡MIRAD!

Cada día existe la necesidad de solucionar desde la ciencia diversos problemas que van surgiendo en el mundo.

Al igual que Leonardo los niños comienzan desde muy pequeños a ser auténticos científicos, con una gran curiosidad y llenos de preguntas sobre el mundo que les rodea por eso desde la escuela y desde casa hemos de fomentar y aprovechar todo ese potencial para transformarlo en aprendizaje porque además la ciencia potencia la imaginación y la creatividad y es diversión, descubrimiento, misterio..... ¡QUE MAS SE PUEDE PEDIR!

                                           

SOFÍA, MARTA, YASSINE, ANA MARÍA Y TRIANA han realizado globos aerostáticos.

INÉS ha realizado un puente autoportante, la idea es construir un puente de forma sencilla y rápida. Lo original del puente es que no requiere ni clavos, ni tornillos, ni cuerdas, ni ningún otro elemento para mantenerlo erguido.

CARLA ha diseñado un coche propulsado por un globo.

ALBA ha hecho un reloj de arena.

YU HANG ha realizado unas escaleras al igual que Leonardo al que se le atribuye la escalera de doble hélice.

VEGA E IKER han realizado la máquina voladora o conocida también como ornitóptero.

YASSINE ha realizado dos aviones.

OLIVER ha creado un submarino.

SAMUEL ha diseñado un helicóptero.

MARÍA ha hecho un paracaídas.

¡LOS INVENTORES DE COLECARRIÓN!